Descriere detaliată a produsului

Plăcuțe colorate — set de 3 perechi (Montessori)

Instrument senzorial Montessori format din șase plăcuțe în trio-ul de culori de bază: roșu, albastru și galben. Fiecare plăcuță este fixată într-un cadru de lemn și în șipci de lemn, care creează o margine pentru o prindere ușoară. Include o cutie pentru depozitare ordonată.

Descrierea produsului

Setul include trei perechi de plăcuțe colorate, care sunt folosite pentru a învăța culorile, denumirea și împerecherea lor. Plăcuțele sunt concepute astfel încât copilul să țină doar de marginea de lemn; nu atingem suprafețele colorate pentru a evita deteriorarea suprafeței.

Obiective

Obiectiv direct

• Orientare în lumea culorilor
• Dezvoltarea percepției cromatice

Obiectiv indirect

• Pregătire pentru artă

Vârsta recomandată

De la 3 ani.

Controlul erorilor

Controlul erorii este vizual: copilul recunoaște armonia sau disarmonia în timpul împerecherii. Controlul este semnificativ numai atunci când copilul este capabil să distingă culorile vizual.

Procedura de lucru

• Lucrăm pe un suport la masă sau pe podea pe un covor.
• Așezăm cutia cu plăcuțe în stânga în fața noastră și deschidem capacul, pe care îl așezăm în fața cutiei.
• Scoatem plăcuțele și le împrăștiem în fața copilului.
• Avem grijă să le apucăm corect: întotdeauna de marginea de lemn, nu atingem suprafețele colorate.
• Închidem temporar cutia în afara ordinii de lucru.
• Căutăm perechi – aceleași culori – și le așezăm în fața noastră de la stânga la dreapta.
• După ce am împerecheat toate culorile, punem plăcuțele înapoi în cutie și cutia o așezăm la locul ei.
• În timpul lucrului, numim culorile (de exemplu, „asta este roșu”, „arată roșu”).

Note

• Pentru lucru sunt necesare condiții bune de iluminare, astfel încât culorile să fie ușor de distins.
• Dacă culorile sunt aranjate una sub alta, marginile șipcilor de lemn separă clar suprafețele colorate individuale.
• Când transportați cutia, arătați copilului cum să țină capacul cu degetele mari pentru a evita deteriorarea sau vărsarea conținutului.

Alte exerciții

Căutarea perechilor: copilul asociază obiecte din clasă de aceeași culoare cu plăcile. Această activitate este recomandată numai după ce copilul a dobândit experiență în manipularea materialului și poate distinge culorile cu vederea.

Toate instrumentele Montessori sunt opera pedagogului italian Maria Montessori. Alte materiale Montessori de la marca Moyo Montessori.