Descriere detaliată a produsului

Instrument pentru predarea scăderii

Set practic pentru o prezentare clară a scăderii folosind un tabel numeric și benzi de lemn. Permite copilului să descopere toate combinațiile de scădere prin suprapunerea treptată a numerelor și repetarea rezultatelor.

Descrierea instrumentului

Tabelul conține 216 pătrate aranjate în rânduri de câte 18 pătrate și coloane de câte 12 pătrate. Deasupra rândului de sus sunt numerele de la 1 la 18; de la 1 la 9, numerele sunt albastre, tabelul este împărțit de o linie verticală albastră, iar numerele de la 10 la 18 sunt roșii.

Conținutul setului

• Cutie cu benzi de lemn:
• 9 benzi albastre cu lungimea de 1–9 pătrate, pe fiecare bandă fiind scris cu roșu numărul corespunzător.
• 9 benzi roșii de aceeași lungime ca cele albastre, cu numerele 1–9 scrise cu albastru; benzile roșii sunt împărțite de linii albastre, iar ultimul pătrat poartă un simbol numeric.
• 17 benzi naturale de lemn fără culoare și fără numere, prelungite treptat de la 2 cm la 17 cm; sunt folosite pentru a acoperi numerele de pe rândul de sus care nu sunt utilizate în prezent.

Accesorii necesare

• Exemple imprimate sau scrise de mână pe carduri mici (combinații de unități, de exemplu, 18 - 9 =, 17 - 9 =, 17 - 8 = etc.).
• Foi de hârtie cu exemple prescrise.
• Un creion și hârtie pentru înregistrarea rezultatelor.
• Tabel de control pentru verificarea rezultatelor.

Potrivire și premise

Instrumentul este potrivit pentru copiii de la 5 ani. O premisă este cunoașterea jocului de scădere de bază (Jocul șarpelui de scădere).

Procedura de lucru cu instrumentul

Exemple demonstrative

Exemplul 1: Arătăm cu degetul arătător stâng sub numărul 18 și spunem „Am 18”. Cu mâna dreaptă luăm o bandă albastră cu cifra 9 și adăugăm „Vreau să scad 9”, apoi aplicăm banda pe linia numerică astfel încât să acopere numerele de la 18 în jos. Apoi arătăm ce a rămas: 9 = rezultatul.

Exemplul 2: Pentru exemplul cu numărul 13, calculăm de câte numere nu avem nevoie (de exemplu, cinci). Numărăm benzile de lemn de la 1 la 5 și acoperim cu ele numerele de după 13. Apoi aplicăm o bandă albastră cu cifra 9 lângă banda de lemn pentru a acoperi alte numere și scădem numărul rămas rezultat (în cazul descris, 4).

Partea principală: lucru sistematic

Pregătim carduri de aproximativ 10 x 13 cm cu exemple de scădere. Pe primul card poate fi, de exemplu, „18 - 9 =” . Aplicăm o bandă albastră 9 pe numărul 18, citim și notăm rezultatul, apoi verificăm rezultatul pe tabelul de control.

Pentru a lucra cu numărul 17, începem prin a acoperi numărul 18 cu o bandă de lemn 1 și continuăm prin exemple individuale (de exemplu, 17 - 9 = 8). La fiecare exemplu, citim enunțul, facem suprapunerea, spunem din nou rezultatul, îl notăm și, în final, îl verificăm.

Setul include o rețetă pentru optsprezece carduri cu exemple graduale până la exemplul 1 - 1 =.

Exerciții

1. Repetarea prezentării cu exemple selectate.

2. Exerciții repetate: de câte ori se pot scădea treptat valori diferite dintr-un singur număr.

Exemplu de procedură cu numărul 4:

• 4 - 0 = 4
• 4 - 1 = 3
• 4 - 2 = 2
• 4 - 3 = 1
• 4 - 4 = 0

Repetăm procedura și pentru alte numere unitare, folosind benzile roșii și albastre pentru suprapunerea vizuală și verificarea valorilor rămase.