Descriere detaliată a produsului

Cutii de lemn cu fusuri — instrument matematic

Un instrument practic pentru a exersa număratul și a introduce conceptul de zero, dezvoltând în același timp abilitățile motorii fine. Setul include cutii cu compartimente și fusuri de lemn pentru manipulare și numărare.

Descrierea instrumentului

• două cutii de lemn, fiecare împărțită în 5 compartimente (10 compartimente în total)
• în peretele din spate al fiecărei secțiuni sunt marcate numerele de la 0 la 9
• fuse de lemn, 45 de bucăți

Beneficiile instrumentului

• exersarea determinării cantității în intervalul 0–9
• familiarizarea cu seria numerică 1–9 și introducerea zeroului
• dezvoltarea motricității fine și a coordonării mâinilor

Lucrul cu instrumentul

Așezați cutiile pe o masă sau covor și puneți fusele lângă cutii. Atrageți atenția copilului asupra numerelor de la fiecare compartiment și lăsați-l să le citească. Explicați că numerele determină câte fuse ar trebui să fie în fiecare compartiment.

Procedura de lucru

• Luați fusurile cu mâna dominantă, transferați-le în cealaltă mână și strângeți-le ferm; abia apoi pronunțați cu voce tare numărul de fusuri pe care le țineți.
• Când așezați fusurile în compartimentul corespunzător, numărați cu voce tare (verificarea corectitudinii).
• Fusurile numărate pot fi legate cu sfoară, elastic sau sârmă ca o legătură cu activitățile din Viața practică.
• Verificarea execuției corecte: toate fusurile trebuie să fie amplasate. Dacă lipsește vreunul sau este în plus, semnalează o eroare în procedură.
• Practicați renumărarea repetată cu voce tare a fiecărui compartiment sau metoda în trei pași: „acesta este…”, „dă-mi…”, „cât este…?”

Familiarizarea cu zero

După ce verificați că copilul știe să numere numărul de fusuri din fiecare compartiment, arătați compartimentul marcat cu zero și întrebați: „Câte fusuri sunt aici?” Folosiți răspunsul „Niciunul” pentru a explica: „Acesta este zero”. Apoi arătați numărul unu, lăsați copilul să citească numărul și spuneți împreună că în acest compartiment aparține un fus. Continuați treptat până la patru și lăsați restul copilului să completeze singur.

Jocuri și variante

Jocul de-a zero

Copiii care cunosc deja cifrele pot trage bilețele de hârtie cu numere de la 0 la 9. Pe baza numărului extras, aceștia iau în recipient numărul corespunzător de obiecte (de exemplu, bomboane sau mărgele). Chiar și atunci când aleg zero, copilul înțelege că zero face parte din seria de numere, chiar dacă nu adaugă niciun obiect.

Jocul de-a robotul

Adultul dă copilului instrucțiuni ca și cum ar fi un controler de robot, pentru a efectua numărul dat de repetări ale activității, de exemplu:

• sari de două ori, de cinci ori, de zero ori
• bate din palme de opt ori
• aleargă de trei ori până la ușă
• clipește de șase ori
• dă-mi cinci cârlige de rufe

Rolurile pot fi inversate ulterior.

Jocul de-a magazinul

Copilul joacă rolul de vânzător și vinde fusuri în numărul cerut de „client” (părinte sau alt copil). Activitatea consolidează înțelegerea numărului și a tranzacțiilor simple.

Alte variante

• Fusurile pot fi folosite împreună cu bețele roșu-albastre; fiecare diviziune de pe băț corespunde unui fus.
• Instrumentul poate fi combinat cu familiarizarea cu ajutorul cifrelor Smirk pentru dezvoltarea ulterioară a citirii cifrelor și a numărării.